matematika, angličtina

V listopadu se uskutečnila naše první videokonference s belgickou školou. Osmáci se na ni připravovali celou hodinu, ale nakonec se ukázalo, že se nepřipravili. Otázky nebyly přepsané do dokumentu Word. Dokonce je žáci někam založili a v panice nedokázali najít. Také technika zklamala a nepodařilo se zapnout připravenou novou webovou kameru spojenou s interaktivní tabulí. Tak se honem všichni přesunuli k notebooku a vše mohlo začít. Dalším problémem bylo, že nemáme k notebooku bedničky, ale přece jenom bylo slyšet. Při komunikaci stačil zabudovaný mikrofon, takže odpadlo předávání sluchátek s mikrofonem. Navzdory všemu se žákům jejich první zkušenost s mezinárodní videokonferencí líbila, dokázali se přes počáteční rozpaky navzájem představit a dokonce bavit, jak jinak než o fotbale.